ЗАНЯТИЕ 3 » История » Версия 2
С. Антошкин, 17.05.2025 11:19
1 | 1 | С. Антошкин | h1. ЗАНЯТИЕ 3 |
---|---|---|---|
2 | |||
3 | *_Что есть аудит?_* |
||
4 | |||
5 | |||
6 | h2. Цели занятия |
||
7 | |||
8 | К концу занятия вы поймете: |
||
9 | * Ключевые термины и определения ISO 27000/19011, относящиеся к аудиту; |
||
10 | * Природу и типичные цели аудита 1-й, 2-й и 3-й стороны; |
||
11 | * Различные (связанные с аудитом) ISO-стандарты; |
||
12 | * Различные типы критериев аудита. |
||
13 | |||
14 | h2. Вопросы для размышления |
||
15 | |||
16 | Зачем аудиту нужны четкие параметры? |
||
17 | * Область действия, цели, критерии? |
||
18 | |||
19 | Что такое аудит 1-й, 2-й, 3-й стороны? |
||
20 | * Чем отличаются их область действия, цели, критерии? |
||
21 | * Что означают независимость и беспристрастность |
||
22 | |||
23 | Ключевые участники аудита? |
||
24 | * Аудитор? Проверяемый? Клиент? |
||
25 | |||
26 | В чем заключается работа аудитора? |
||
27 | * Является ли целью –найти недостатки? |
||
28 | |||
29 | h2. Упражнение 5 |
||
30 | |||
31 | *_Понимание терминов и характеристик аудита_* |
||
32 | |||
33 | *Задание:* |
||
34 | Определите разницу между аудитами 1-ой, 2-ой и 3-ей стороны в соответствии с инструкциями |
||
35 | |||
36 | {{collapse(Задание) |
||
37 | |||
38 | Аудиты первой, второй и третьей стороны отличаются друг от друга. У них обычно разные критерии и цели аудита, и клиент тоже другой. В этом упражнении вам необходимо рассмотреть аудит первой, второй и третьей стороны (используя примеры, которые мы предоставили) и выделить указания относительно того, что обычно является критериями и целью аудита в каждом случае, а также кто будет заказчиком аудита. |
||
39 | |_.Тип аудита|_.Типичные критерии аудита|_.Типичные цели аудита|_.Кто является клиентом аудита (потребителем результатов)| |
||
40 | |Аудит первой стороны |
||
41 | _First party audit |
||
42 | (Internal Audit)_ |
||
43 | |||| |
||
44 | |Аудит второй стороны |
||
45 | _Second party audit |
||
46 | (например, когда заказчик проверяет поставщика, с которым у него есть контракт)_ |
||
47 | |||| |
||
48 | |Аудит третьей стороны |
||
49 | _Third party audit |
||
50 | (например, сторонним органом по сертификации)_ |
||
51 | |||| |
||
52 | }} |
||
53 | |||
54 | 2 | С. Антошкин | *Продолжительность:* |
55 | 30 минут – индивидуально, подготовка; |
||
56 | 30 минут – дискуссия и обратная связь. |
||
57 | 1 | С. Антошкин | |
58 | 2 | С. Антошкин | h2. Определение аудита (ISO/IEC 19011) |
59 | |||
60 | _*Систематический* , *независимый* и *документированный* процесс получения аудиторских свидетельств и их *объективной* оценки для определения степени выполнения *критериев* аудита_ |
||
61 | |||
62 | h2. Ключевые положения пройденного занятия |
||
63 | |||
64 | * Область действия, цели и критерии аудита должны быть ясными; |
||
65 | * Аудитор должен придерживаться установленных параметров; |
||
66 | * Аудиты первой, второй и третьей стороны требуют разных подходов – все аудиты независимы, но не все беспристрастны; |
||
67 | * Аудитор должен сообщить о степени выполнения требований; |
||
68 | * Информация, извлеченная из ISO/IEC19011 и ISO/IEC27007, может быть полезна для понимания процессов аудита. |